lunes, 16 de agosto de 2010

Una Explicación del rendimiento estudiantil universitario mediante modelos de regresión logística

Valera, Jorge
Sinha, Surendra
Valera, José
Ponsot Balaguer, Ernesto

El bajo rendimiento estudiantil en los dos primeros semestres, en este caso es la Universidad de Los Andes, fue determinado por variables tales como el promedio de notas, sexo, nivel de instrucción de la madre, lugar donde estudio el bachillerato, edad, promedio de notas en el primero y segundo semestre, así como el rendimiento del primero y del segundo semestre.

Esas variables son objetivas, pero no se tomaron en cuenta variables subjetivas que también influyen en el rendimiento en esos dos primeros semestres de los estudiantes de ingeniería, como por ejemplo: ¿cómo influye un profesor de matemáticas de bachillerato en el rendimiento y el promedio de esos dos semestres iníciales en la universidad?, sabemos que el promedio de bachillerato de cualquier estudiante viene dado por variables tales como: lugar donde estudió, nivel de instrucción de la madre, aspectos socioeconómicos, culturales y los profesores; esta última es importante pues sí es un profesor que no tiene pedagogía de ningún tipo o fue contratado por la escuela o colegio por cumplir con el pensum, no se obtendrán los resultados académicos esperados.

Hay otra variable que preocupa y va muy ligada a la cultura de dependencia de la sociedad venezolana, pues el hecho de que la Universidad de los Andes ofrezca comodidades en sus instalaciones: comedores, estudios y residencias, de forma gratuita fomenta que muchas personas que solo vivan y coman afecten la oportunidad de muchos otros bachilleres por depender de la ULA de forma grotesca pues solo quieren ser mantenidos y vivir de la universidad hasta que mueran, si estas personas para este estudio de rendimiento estudiantil universitario mediante modelos de regresión logística fueron escogidas de forma aleatoria se pudo haber filtrado alguno de estos alterando en un proporción muy pequeña estos resultados obtenidos.
En conclusión las variables tomadas en cuenta son aceptables pero a los autores les faltó profundizar más en estos aspectos nombrados anteriormente, pues si bien las variables principales arrojaron resultados comprobables con variables de esta otra índole se podrían obtener mejores resultados.

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